剧情简介
教育，是(shì )(🌠)中国各(🆓)个阶层共(gòng )同焦虑的(🐌)话题，无数(shù )家(😘)庭穷尽所有把孩子送(🎺)去(qù )国(guó )外，都是希(🛤)望(wàng )自己的(🏴)孩(hái )子得(dé )到(💤)更好的教育(yù )(👋)。身为两个孩子的母亲，常(cháng )年(nián )报(🕔)道国际新闻的(de )记者(🕖)周轶君(jun1 )感(💆)受到(dào )同样的焦虑。轶(🕌)君走访(fǎng )芬兰、日本(běn )、印度、(🚸)以色列及(🥀)英国等五(🐖)个国(guó )家(💞)，最(zuì )后回到中(zhōng )国(🔩)，踏(tà )(🌚)上一趟关(guān )于(😞)教(jiāo )育(🔢)哲(zhé )学的思考之旅。没(méi )有(yǒu )竞争(🙂)的(de )芬(fēn )兰教育，怎样(yàng )告诉孩(hái )子什(🙀)么是成功或失败？(⛏)贫富差距极(🔔)大的印度，怎样用网络(luò )教育弥合(hé )孩子之间的差距(jù )？集体意识浓厚(💹)的(💔)日(🏉)本怎(zěn )样让(🛎)孩子(zǐ )(🚗)理解个人和团队的平衡？影片从(🃏)小孩的角度去体验课堂，从家长的角度去感受(shòu )(😙)不同(tóng )(⏲)的教育(👌)方(💏)式，也从(cóng )不(♌)同社会的文(wén )化(huà )、历史出发，去(qù )对教育作(🖍)一个深刻思考(📞)。探寻的旅(lǚ )途(🔲)上，轶君同时(shí )回忆起(🔪)自己的(🛃)童年，也经历了(le )(📬)一(✖)次重新(xīn )审视自身的旅程。
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